Språkstörning - Inkluderande verktyg i klassrummet
Genom en kombination av föreläsning och workshop kommer våra logopeder förse personalteamet med verktyg att upptäcka och hjälpa barn med språkliga svårigheter, och ge en god språklig stimulans till alla barn.
Kursen riktar sig till dig som är lärare i de lägre årskurserna (ca åk F-4), och som har elever med språkstörning i din verksamhet. Även du som har elever med andra typer av språksvårigheter, eller nyanlända elever, kommer att ha stor glädje av innehållet i vår webbkurs.
I kursen får du lära dig åtta verktyg, som använda på rätt sätt hjälper dig att skapa en inkluderande undervisning, utan att behöva prioritera bort andra elever i klassen. I praktiken kommer du behöva lägga MINDRE tid på att anpassa din undervisning, samtidigt som dina elever med språkstörning får optimala förutsättningar för inlärning.
Om du samarbetar med t.ex. en specialpedagog eller logoped kring dina elever med språkstörning eller språksvårigheter, kommer du att uppnå ännu bättre resultat, men det är inget krav för att du ska lyckas med kursen.
Dina kurshandledare
Linda McCluskey: Leg. Logoped
Examensår: (KI, Stockholm) 1997. Har många års erfarenhet som allmänpraktiserande logoped i bland annat Enköping och Uppsala. Har bred erfarenhet av att arbeta med barn, ungdomar och vuxna med tal- språk och kommunikationssvårigheter. Har stor erfarenhet av att att handleda, utbilda och hålla föreläsningar för personalgrupper inom bland annat förskola och skola.
Anna-Karin Arnald: Leg. Logoped,
grundare av Only for Heroes, numera Funka Mera Norden AB.
Examensår: (KI, Stockholm)1997. Har arbetat som logoped inom barnhabiliteringen (Botkyrka och Södertälje), i Språkklass (Brageskolan, Sollentuna), samt med barn och ungdomar med språksvårigheter/dyslexi på logopedmottagningen ABC Logopedtjänst. Har stor erfarenhet av att handleda, föreläsa och hålla utbildningar på skolor, förskolor och för en bredare publik.